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lunes, 15 de mayo de 2017

CINE Y TICs








DOCUMENTAL:
EDUCACIÓN Y TICs









En "Entre Maestros" somos testigos de excepción de la experiencia que vivieron Carlos y los once alumnos, seleccionados en un casting, durante doce días.

En el documental vemos como el maestro intenta despertar en los chicos la capacidad de conocerse, creando un ambiente que les ayude a descubrir los enormes potenciales que habitan en su interior.


Las claves de la experiencia: respeto, confianza y provocación.





Un grupo de adolescentes desmotivados, un profesor con la firme voluntad de que recuperen el interés, un experimento que dura 12 días en el mes de julio de 2012 en Barcelona y muestra que no todo está perdido. “Entre Maestros” es nuestro estreno de la semana no sólo porque llega el mismo día a cines e Internet, sino porque su mensaje, en estos tiempos de reformas sin sentido, es absolutamente necesario.


El profesor es Carlos González, un docente y formador con 24 años de experiencia enseñando matemáticas y físicas. Los alumnos, 11 chicos y chicas de entre 16 y 18 años, no se conocían entre sí y se seleccionaron en un casting. “Buscamos lo más representativo de una clase”, explica el director y productor del documental Pablo Usón. “El rebelde, el pasota, el simpático..”.


Pero una vez establecidos los roles, el profesor hace todo lo posible por provocar a los alumnos para que se salgan de ellos y por “fomentar su autoconocimiento”. La forma: hablando, hablando todos mucho. Del concepto de que “todos son maestros” y de que todos aprendemos de todos surge el título del documental.

miércoles, 10 de mayo de 2017

5- película: Hombres, mujeres y niños(2014)

TEMAS DE QUE TRATA LA PELÍCULA:

LAS TIC Y SUS PELIGROS









Narra la historia de un grupo de adolescentes estudiantes de instituto y sus padres que intentan asimilar las muchas maneras en que Internet ha cambiado sus relaciones, sus comunicaciones, la imagen de sí mismos y sus vidas amorosas.

La película pretende analizar conflictos sociales tales como la cultura de los videojuegos, la anorexia, la infidelidad, la búsqueda de la fama y la proliferación de materiales ilícitos en Internet.

A medida que se va poniendo a prueba a cada personaje y cada relación, se muestra la diversidad de caminos que escoge la gente (algunos trágicos, otros llenos de esperanza), mientras va quedando claro que nadie es inmune a este enorme cambio social que nos llega a través de nuestros teléfonos, nuestras tablets y nuestros ordenadores.

4- película: HARD CANDY (2005)

TEMAS QUE TRATA LA PELÍCULA:

ABUSO SEXUAL Y INFORMÁTICA







En esta película podemos ver como un fotógrafo de 32 años, queda con una chica adolescente de 14 años a través de internet.

Después de quedar en un bar para tomar café, el la lleva a su casa para hacerle una fotos.


3- película: CATFISH (2010)


En esta película Nev, un fotógrafo de 24 años que reside en Nueva York, es contactado un día por Abby, una niña de 8 años que vive en el Michigan rural, que le pide permiso, a traves de MySpace, para pintar una de sus fotografías. Cuando Nev recibe el cuadro de la niña, que resulta ser fantástico, éste empieza una amistad con la familia de Abby. Con el tiempo, esta amistad se convierte en algo más cuando Nev desarrolla un romance con Megan, la hermana mayor de la niña. Impulsado por algunas revelaciones sorprendentes acerca de Megan, Nev y sus amigos se embarcan en un viaje por carretera en busca de la verdad.

2- película: TRUST (2010)


En esta Segunda película podemos observar como, Internet es un mundo con mas del 90 % de información gratuita y sin filtro alguno, por eso instituciones sociales como: la familia y la escuela, deben estar al tanto de los peligros y desarrollar estrategias de atención y prevención a la población vulnerable. De esta forma reducir y ojalá erradicar los delitos virtuales ocasionados por personas con desórdenes psicológicos (muchos de ellos, también fueron abusados en su infancia y adolescencia) y carencias emocionales (que intentan suplirlas ridiculizando las situaciones de otros de su misma edad –ciberbullying).

1- pelicula: CYBERBULLY





En esta película podemos ver, como una adolescente de 17 años, se enfrenta al acoso online.

Un Hacker amenaza con revelar fotos suyas desnuda si no sigue sus ordenes, para hacerle daño a ella, a sus padres y a su mejor amiga.

Malrollismo claustrofóbico para concienciar sobre los peligros y las consecuencias de compartir información comprometida.

miércoles, 3 de mayo de 2017

Cine y TIC

PELÍCULA: (RACISMO Y TECNOLOGÍA)

DESCRIPCIÓN:

TITULO: QUERIDOS BLANCOS.

TRAILER: https://www.youtube.com/watch




SINAPSIS: La protagonista de la película, Sam, es una mulata que se pasa constantemente con coraje por todas las “mircro-agresiones” que pasa cada día en el campus y con su programa de radio quiere poner frenos al neo-racismo, en punto y ya. 
En la película, Sam explica calmadamente que el racismo es un sistema de poder y privilegio que condena a los prejuicios a quienes son considerados como inferiores debido a su raza, y se entiende además que esa misma gente que recibe el prejuicio puede hacer expresiones sobre asuntos raciales sin ser considerados “racistas”. También se puede observar como las tecnologías magnifican los prejuicios sociales a velocidad de vértigo. 

CUESTIONES SOBRE LAS QUE TRABAJAR:
- ¿Que sensaciones te causo la película?
- ¿Que tecnologías usan los protagonistas para comunicarse?
- ¿Crees que hay racismo en la película? explicarlo.
- ¿La tecnología ayuda positiva mente a algún protagonista?
- ¿Ves o crees que esta película pudiera ser real? Explicarlo.